Planificacion Educacion Musical - Nivel Inicial 5 años

PLANIFICACIÓN ANUAL Nivel inicial 5 años

Objetivos generales:

• Desarrollar la sensibilidad auditiva y musical.

• Fomentar la expresión y comunicación a través de la música.

• Estimular la creatividad y la imaginación musical.

• Promover el desarrollo motriz a través de actividades musicales.

• Introducir conceptos musicales básicos.

Contenidos:

• Exploración sonora y musical:
• Reconocimiento y clasificación de sonidos del entorno
• Exploración y manipulación de instrumentos musicales variados
• Canto y expresión vocal:
• Ampliación del repertorio de canciones infantiles y tradicionales
• Juegos vocales y de entonación más complejos
• Movimiento y expresión corporal:
• Danzas y coreografías más elaboradas
• Juegos musicales con movimiento y coordinación grupal
• Audición musical:
• Escucha activa de diversos géneros musicales
• Identificación de instrumentos y elementos musicales básicos
• Introducción a la apreciación musical
• Creación musical:
• Improvisación vocal e instrumental
• Creación de secuencias rítmicas y melódicas simples

Planificación trimestral:

Primer trimestre:

• Introducción de canciones más complejas y juegos vocales
• Exploración de instrumentos de percusión y melódicos
• Juegos de movimiento con canciones y ritmos variados
• Audición de canciones infantiles y piezas musicales cortas

Segundo trimestre:

• Trabajo con canciones que incluyan conceptos musicales básicos (fuerte-suave, rápido-lento)
• Exploración de instrumentos no convencionales y creación de sonidos
• Juegos rítmicos con el cuerpo y objetos, introduciendo patrones más complejos
• Audición de piezas musicales de diferentes culturas y géneros

Tercer trimestre:

• Introducción de canciones con temáticas específicas (números, letras, estaciones)
• Exploración de instrumentos melódicos simples (xilófonos, metalófonos)
• Creación de secuencias rítmicas y melódicas simples
• Audición y reconocimiento de instrumentos musicales y sus familias

Cuarto trimestre:

• Repaso y combinación de las actividades favoritas del año
• Introducción de danzas folklóricas simples
• Creación de pequeñas composiciones grupales
• Audición y análisis simple de obras musicales infantiles y clásicas

Metodología:

Actividades lúdicas y participativas que fomenten la exploración y la creatividad musical
Uso de canciones como hilo conductor de las actividades
Integración de la música con otras áreas de aprendizaje (matemáticas, lenguaje, ciencias)
Fomento del trabajo en equipo y la expresión individual

Evaluación:

• Observación continua del progreso individual y grupal
• Registro de la participación y el disfrute en las actividades musicales
• Evaluación de la capacidad de seguir ritmos, melodías y crear secuencias simples
• Adaptación de las actividades según los intereses y habilidades observados

Recursos:

• Instrumentos musicales variados (percusión, melódicos)
• Material audiovisual (canciones, videos musicales infantiles, obras clásicas adaptadas)
• Objetos cotidianos para exploración sonora
• Elementos para movimiento (cintas, aros, pelotas)

Recuerda que esta planificación debe ser flexible y adaptarse a las características específicas de tu grupo de niños. Es importante crear un ambiente musical rico y estimulante, donde los pequeños puedan explorar, disfrutar y desarrollarse a través de la música.

La clave está en seleccionar canciones y actividades adecuadas para la edad, que sean atractivas y permitan la participación activa de los niños. No olvides incluir una variedad de estilos musicales y fomentar la expresión creativa de los pequeños.

¡Que disfrutes haciendo música con tus alumnos de 5 años en el jardín de infantes!

Puedes generar otras secuencias musicales usando nuestro Asistente de Planificaciones que usa IA: ProfeDeMúsica_4.0