SECUENCIA DIDÁCTICA: "Jugando con el Mono Liso"

SECUENCIA DIDÁCTICA: "Jugando con el Mono Liso"

Nivel: Primaria (1ro a 3er grado)
Duración: 3 clases de 40 minutos

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

• Desarrollar la expresión vocal y corporal a través de la interpretación de canciones infantiles
• Explorar las posibilidades expresivas de la voz y el cuerpo en relación con el carácter lúdico de la canción

CONTENIDOS:

• La voz cantada: respiración y articulación
• Expresión corporal y juego dramático
• Ritmo y movimiento
• Interpretación grupal

ACTIVIDADES:

Clase 1 - "Conociendo al Mono Liso"

SECUENCIA DIDÁCTICA: "Explorando el mundo mágico de María Elena Walsh"

SECUENCIA DIDÁCTICA: "Explorando el mundo mágico de María Elena Walsh"

Esta secuencia permite trabajar de manera integrada la expresión vocal, corporal y la creatividad, respetando el enfoque lúdico y constructivista del aprendizaje musical.

• Nivel: Primaria (2do y 3er grado)
• Duración: 4 clases de 40 minutos

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

• Interpretar canciones del repertorio infantil argentino desarrollando capacidades vocales y expresivas
• Explorar las posibilidades sonoras y expresivas a través del juego musical y el movimiento corporal

CONTENIDOS:

• La voz cantada: respiración, articulación y expresión
• Elementos del lenguaje musical: pulso, ritmo, melodía
• Juegos musicales y expresión corporal
• Interpretación grupal de canciones
• Creación de movimientos y dramatizaciones

ACTIVIDADES:

Clase 1 - "Descubriendo El Jacarandá"

SECUENCIA DIDÁCTICA: "Escuchando nuestro Himno Nacional"

 

SECUENCIA DIDÁCTICA: "Escuchando nuestro Himno Nacional"

Objetivos de aprendizaje:

• Desarrollar la escucha atenta y analítica de la obra musical
• Reconocer los elementos constitutivos de la música en el Himno Nacional Argentino

Contenidos:

• Audición musical consciente
• Elementos del lenguaje musical: forma, textura, carácter
• Instrumentación y voces
• Contextualización histórica

Actividades de enseñanza:

Actividad de apertura: "Contextualización histórica"

SECUENCIA DIDÁCTICA: "Memoria y Música: Voces que no callan"

SECUENCIA DIDÁCTICA: "Memoria y Música: Voces que no callan"

Objetivos de aprendizaje:

• Reflexionar sobre la importancia de la memoria colectiva a través de expresiones musicales
• Comprender el valor de la música como testimonio histórico y herramienta de expresión social

Contenidos:

• Canciones vinculadas a la memoria y los derechos humanos
• Testimonio musical como documento histórico
• Contexto histórico-musical de la década del 70
• La música como forma de expresión y resistencia

Actividades de enseñanza:

"Canciones que cuentan historias"

SECUENCIA DIDÁCTICA: "Nuestras Canciones Patrias"

SECUENCIA DIDÁCTICA: "Nuestras Canciones Patrias"

Objetivos de aprendizaje:

• Conocer y valorar el repertorio de canciones patrias argentinas
• Desarrollar la interpretación vocal respetando aspectos técnicos y expresivos

Contenidos:

• Himno Nacional Argentino
• Canciones y marchas patrias seleccionadas
• Técnica vocal básica
• Contexto histórico de las obras

Actividades de enseñanza:

"Explorando nuestro patrimonio musical"

• Trabajo interdisciplinario con el área de Lengua para la comprensión del vocabulario
• Investigación grupal sobre el contexto histórico de cada canción
• Creación de un glosario ilustrado con términos específicos de las canciones patrias

"Aprendiendo a cantar"

Secuencia Didáctica: "Música para la Igualdad"

Secuencia Didáctica: "Música para la Igualdad"

01 de Marzo: Día contra la discriminación

Duración: 3 clases de 40 minutos.

Propósito: Promover la reflexión sobre la discriminación y el valor de la diversidad a través de la música.

Secuencia Didáctica: "Cantos por la Paz"

Secuencia Didáctica: "Cantos por la Paz"

Nivel: Alumnos de 10 a 12 años (escuela primaria).

Duración: 3 clases de 40 minutos.

Propósito: Promotor de valores de paz, convivencia y respeto mediante la música.

Fundamentación

La música es un lenguaje universal que permite expresar ideas, emociones y valores de manera significativa. En el marco del Día Mundial de la Paz, trabajar con canciones relacionadas con este tema ayuda a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de la convivencia pacífica y el respeto mutuo. Además, fomenta la creatividad, el trabajo en equipo y el desarrollo de habilidades musicales. Esta secuencia propone actividades que integran el aprendizaje musical con valores sociales, contribuyendo a la formación integral de los alumnos ya su capacidad para construir un mundo más armonioso.

Objetivos

1. Reflexionar sobre el significado de la paz y su importancia en la vida cotidiana.
2. Desarrollar habilidades musicales como el ritmo, la melodía y la composición en un contexto significativo.
3. Fomentar la creatividad y el trabajo en equipo a través de la creación de una canción colectiva.
4. Promover valores de respeto, convivencia y cooperación mediante la interpretación musical.

Contenidos

Educación musical:

• Exploración y apreciación de canciones con mensajes de paz.
• Reconocimiento de elementos musicales básicos: ritmo, melodía y armonía.
• Creación y adaptación de canciones colectivas.
• Uso de instrumentos simples y percusión corporal como acompañamiento.

Valores y actitudes:

• Reflexión sobre el concepto de paz y su relación con la convivencia.
• Trabajo colaborativo y respeto por las ideas de los compañeros.
• Expresión creativa de mensajes positivos a través de la música.

Expresión artística:

• Relación entre música, emociones y mensajes sociales.
• Presentación de una producción musical colectiva.

Clase 1: Explorando la Paz a Través de la Música

MÚSICA Y MEDIO AMBIENTE: Creando Conciencia Ambiental a través de la Música

SECUENCIA DIDÁCTICA: MÚSICA Y MEDIO AMBIENTE

"Sinfonía de la Naturaleza: Creando Conciencia Ambiental a través de la Música"

Objetivos de aprendizaje:

• Desarrollar la conciencia ambiental mediante la exploración y creación de paisajes sonoros.
• Fomentar la creatividad musical y la expresión artística en relación con temas ambientales.

Contenidos:

• Concepto de paisaje sonoro
• Sonidos de la naturaleza y sonidos producidos por el ser humano
• Contaminación acústica y su impacto en el medio ambiente
• Creación musical con temática ambiental

Actividades de enseñanza:

"Exploradores de sonidos":

Unidad Didáctica: Viaje por el Rock Argentino - Nivel secundario

Unidad Didáctica: Viaje por el Rock Argentino

¡Hola, profes de música! Hoy les traigo una unidad didáctica súper interesante para trabajar el rock argentino con los chicos de nivel medio/secundario. Esta propuesta está pensada para 4 clases de 80 minutos cada una y tiene un enfoque práctico y participativo. ¡Vamos a sumergirnos en los sonidos y la historia de nuestro rock nacional!

Objetivos de aprendizaje:

• Reconocer las características musicales y culturales del rock argentino.
• Desarrollar habilidades de audición crítica y análisis musical.

Contenidos:

• Historia y evolución del rock argentino
• Bandas y artistas icónicos
• Características musicales: instrumentación, estructuras rítmicas y melódicas
• Contexto social y cultural del rock argentino

Clase 1: "Los orígenes del rock argentino"

Actividades:

Secuencia didáctica: "Ritmo, Acento y Pulso, en el Nivel Inicial"

Secuencia didáctica: "Ritmo, Acento y Pulso, en el Nivel Inicial"

El ritmo, el acento y el pulso son elementos fundamentales en la educación musical, especialmente en el nivel inicial. Estos conceptos sientan las bases para la comprensión y apreciación musical de los niños pequeños. El ritmo se refiere a la organización de los sonidos en el tiempo, creando patrones y secuencias que dan estructura a la música.

El pulso es la pulsación regular y constante que subyace en la música, como los latidos del corazón de una pieza musical.

El acento es la intensificación o énfasis que se da a ciertas pulsaciones dentro del flujo rítmico, creando así una sensación de organización y estructura.

Estos elementos son cruciales para el desarrollo musical de los niños, ya que les permiten experimentar y comprender la música de manera física y emocional.

Esta secuencia didáctica permite a los niños de nivel inicial explorar los conceptos de ritmo, acento y pulso de manera práctica y divertida. A través de estas actividades, los pequeños desarrollarán su sentido rítmico y su coordinación, sentando las bases para futuros aprendizajes musicales más complejos.

Secuencia didáctica para nivel inicial:

Objetivo: Introducir y explorar los conceptos de ritmo, acento y pulso a través de actividades lúdicas y participativas.

Actividad 1: "El tren musical"

Secuencia didáctica: Explorando sonidos con instrumentos no convencionales

Secuencia didáctica: Explorando sonidos con instrumentos no convencionales

Esta secuencia didáctica permite a los estudiantes explorar el mundo sonoro de manera creativa, desarrollando su percepción auditiva y habilidades rítmicas. Además, fomenta el trabajo en equipo y la expresión artística a través de la música, utilizando elementos cotidianos como instrumentos no convencionales.

Objetivos de aprendizaje:

Explorar y descubrir las posibilidades sonoras de objetos cotidianos.

Crear secuencias rítmicas simples utilizando instrumentos no convencionales.

Contenidos:

Exploración sonora de objetos cotidianos

Clasificación de sonidos según sus características

Creación de patrones rítmicos simples

Interpretación grupal de secuencias sonoras

Actividades:

Secuencia Didáctica: "Explorando el Mundo de los Instrumentos Musicales"

Secuencia Didáctica: "Explorando el Mundo de los Instrumentos Musicales"

Objetivos de aprendizaje:

• Comprender el concepto de timbre y su relación con los instrumentos musicales.
• Identificar y diferenciar diversos instrumentos musicales por su sonido y apariencia.

Propuesta de contenidos:

• Concepto de timbre
• Familias de instrumentos musicales
• Características sonoras de diferentes instrumentos
• Relación entre la forma del instrumento y su sonido

Actividades de enseñanza:

PDF DIDÁCTICA DE LA MÚSICA - Pilar Pascual Mejía

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Libro: DIDÁCTICA DE LA MÚSICA.

Autor: Pilar Pascual Mejía.

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Proyecto - Unidad y Secuencias Didácticas

Proyecto - Unidad y Secuencias Didácticas

Algunas ideas sobre el proceso de planificación de la enseñanza y sus formatos: proyecto didáctico, unidad didáctica y secuencia didáctica.

Puedes generar otras secuencias musicales usando nuestro Asistente de Planificaciones que usa IA: ProfeDeMúsica_4.0