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Manual de Formación -LA VOZ CANTADA

MANUAL - La Voz Cantada



Esta publicación nace para brindar herramientas tanto a quienes se han convertido en cantantes sin proponérselo, a quienes recién se inician, a quienes aún no han tenido la posibilidad de contar con un maestro de canto, como también a los que han llegado a esta profesión de manera paralela a su formación musical o luego de ella.
Con textos especiales de Soledad Pastorutti, Dolores Solá, Guillermo Fernández, Elena Roger, Mora Martínez, Adriana Mastrángelo, Patricia Sosa, Bruno Arias y Liliana Vitale.
Desarrollan los temas Katie Viqueira, Magdalena León, Fabiana Wilder, María Antonia Policicchio, Mariano Pattin, Mirta Arrúa Lichi, Loli Álvarez, Miguel Cantilo, Víctor Torres, Silvia Quírico, Ricardo Serrano, Neli Saporiti y Celsa Mel Gowland, además de reportajes a los técnicos Jorge "Portugués" Da Silva y Guido Nisenson.
Coordinaron la realización del Manual: Celsa Mel Gowland y Neli Saporiti
Ilustraciones de Pali Muñoz

INDICE

  • NUESTRO INSTRUMENTO   13 
  • EL BUEN USO DE LA VOZ EN EL CANTO. POR KATIE VIQUEIRA. 14
  • ¿CÓMO SE PRODUCE EL SONIDO DE LA VOZ? 17
  • TESITURA Y EXTENSIÓN VOCAL 19
  • PALABRAS DE MERCEDES SOSA 22
  • LA RESPIRACIÓN EN EL DESARROLLO DE UN CANTANTE. POR MAGDALENA LEÓN 23
  • MITOS Y VERDADES 25
  • ENSEÑAR Y APRENDER EN EL CANTO  29 
  • MÉTODOS Y EXPERIENCIAS 31
  • TENER TÉCNICA NO DISMINUYE EL ARTE. POR FABIANA WILDER 33
  • PALABRAS DE SOLEDAD PASTORUTTI 34
  • MÉTODO RABINE: PEDAGOGÍA VIVA PARA UN INSTRUMENTO VIVO.  POR MARÍA ANTONIA POLICICCHIO 37
  • PALABRAS  DE DOLORES SOLÁ 41
  • EL MÉTODO FELDENKRAIS Y LA VOZ. AUTOCONCIENCIA  A TRAVÉS DEL MOVIMIENTO PARA CANTANTES. POR MARIANO PATTIN 43
  • PALABRAS  DE GUILLERMO FERNÁNDEZ 46
  • EL CANTO EN LAS DISTINTAS EDADES. POR MIRTA ARRÚA LICHI 49
  • PALABRAS  DE ELENA ROGER 53
  • EL CANTANTE DE TEATRO MUSICAL Y SU ENTRENAMIENTO. POR LOLI ÁLVAREZ 56
  • MÉTODO ROSSI: TÉCNICA DE VOZ DE CABEZA. POR MIGUEL CANTILO 57
  • PALABRAS  DE MORA MARTÍNEZ 62
  • LA LIRA DEL CANTOR (EL CANTO LÍRICO). POR VÍCTOR TORRES 63
  • PALABRAS  DE ADRIANA MASTRÁNGELO 68
  • ALEXANDER X2 70
  • PALABRAS  DE PATRICIA SOSA 72
  • MÉTODO ROY HART: EL CUERPO QUE CANTA. POR SILVIA QUÍRIC0 75
  • NUESTRO APARATO FONADOR  79
  • ANATOMÍA VOCAL EL APARATO RESPIRATORIO. POR RICARDO SERRANO 81
  • LA LARINGE. GENERALIDADES. POR RICARDO SERRANO 82
  • FUNCIONAMIENTO VOCAL EL MECANISMO RESPIRATORIO. POR NELI SAPORITI 85
  • ESE MÁGICO INSTRUMENTO. POR FABIANA WILDER 91
  • EL CANTO EN EL BLUES Y EN EL ROCK 97
  • PATOLOGÍAS DE LA VOZ 99
  • REFLUJO GASTROESOFÁGICO 103
  • ¿QUÉ HACE UN FONOAUDIÓLOGO ESPECIALIZADO EN LA VOZ? POR FABIANA WILDER  105
  • LA VOZ EN EL ESTUDIO  
  • CONVERSACIONES CON JORGE “EL PORTUGUÉS” DA SILVA. POR CELSA MEL GOWLAND Y RODRIGO GARCÍA OLMEDO 108
  • EL ENTRENADOR VOCAL EN EL CANTO POPULAR.  LA TÉCNICA AL SERVICIO DE LA EXPRESIÓN. POR CELSA MEL GOWLAND 116
  • LA VOZ EN VIVO 
  • CONVERSACIONES CON GUIDO NISENSON. POR NELI SAPORITI 124
  • LA VOZ EN LIBERTAD 
  • PALABRAS  DE BRUNO ARIAS 130
  • EL CANTO ANDINO CON CAJA. POR NELI SAPORITI 132
  • REFLEXIONES EN CLAVE POÉTICA SOBRE LA VOZ Y EL CANTO. POR LILIANA VITALE 134
  • GLOSARIO  137
  • BIBLIOGRAFÍA  141

PDF DIDÁCTICA DE LA MÚSICA - Pilar Pascual Mejía


Libro: DIDÁCTICA DE LA MÚSICA.
Autor: Pilar Pascual Mejía.

https://drive.google.com/file/d/1gAZ45gvHJC9yVX28XVeh1y-gm_6pMjHQ/view?fbclid=IwAR2drUwxpqz2XoPP0KgaY1OwHtIxOyPQ01kVCvU19xDDR8U1Mi6MxWV2Nzc

El libro de Pilar Pascual, “Didáctica de la música para educación infantil”, es un libro fundamental para los estudiantes de Magisterio o Ciencias de la Educación, para los profesores universitarios y para los profesionales de la enseñanza musical en centros escolares de Educación Infantil. Con su alto valor pedagógico, muestra cómo las clases de música desarrollan las capacidades de los escolares, ayudan al perfeccionamiento auditivo y contribuyen al desarrollo motriz y de la memoria. Fomenta la capacidad del análisis del juicio crítico e integra el saber cultural y el gusto estético. El manual viene acompañado de un CD-Rom cuyo contenido está formado por canciones, lotes sonoros, audiciones, cuentos, recitados rítmicos y danzas.

Grupo WhatsApp Educación Musical

Súmate a nuestro grupo de WhatsApp, para compartir materiales sobre educación musical.

https://chat.whatsapp.com/D2tJMhZVGBF00r5YjWuPmz

Te esperamos!!!!

Usos de celular en el aula

Comparto un pequeño documento elaborado por el MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE ARGENTINA con algunas ideas para usar el celular en el aula.

Pregunta: ¿CÓMO LO PODREMOS USAR EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN MUSICAL? SE ANIMAN A COMPARTIR SUS IDEAS O EXPERIENCIAS?

Link al documento: https://drive.google.com/file/d/1-Qx17JKjOOCeKQfCgrxs4MDRKVOUulOv/view?fbclid=IwAR3cZzY4uDABOxt0upHwmHRxIPRTIf395DxN9CHyr_uVcL8YCRiNqWqRePE

Actividades para el período de diagnóstico

Desde La Rioja (Argentina) la Dirección de Educación Primaria elaboró una serie de secuencias didácticas para trabajar durante el período de diagnóstico para todas las áreas. Un material sin desperdicio. Se los recomiendo. Muchas gracias Dirección General de Educación Primaria - La Rioja

Aquí el link:

https://direcciongeneraldeeducacionprimaria.wordpress.com/biblioteca-virtual/periodo-de-diagnostico/

Allí aparecen actividades para el área de educación musical

Slds
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