🇦🇷 Día de la Bandera argentina 🇦🇷

SECUENCIA DIDÁCTICA: "Nuestra Bandera en la Música Argentina"

Duración: 4 clases de 40 minutos

OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE:

• Interpretar canciones patrióticas relacionadas con la bandera argentina
• Analizar el contenido musical y poético de las obras "Aurora" y "Mi Bandera"
• Desarrollar la apreciación musical a través del repertorio patriótico argentino.

CONTENIDO:

• Canciones patrióticas argentinas
• Elementos musicales: melodía, ritmo, carácter.
• Vocabulario específico de las canciones.
• Contextualización histórica

DESARROLLO DE LAS CLASES:

CLASE 1: "Aurora, mensajera del día"

Duración: 40 minutos

Actividad 1: Audición guiada de "Aurora" (10 minutos)

• Los estudiantes escuchan la obra completa.
• Se realiza una rueda de percepciones iniciales.
• Segunda escucha focalizando en el carácter de la obra.
• Diálogo sobre las sensaciones que transmite la música

Actividad 2: Análisis del texto (10 minutos)

• Se entrega el texto impreso
• Lectura grupal por estrofas
• Identificación de palabras clave
• Discusión sobre el significado de términos desconocidos
• Relación texto-música

Actividad 3: Aprendizaje melódico (10 minutos)

• El docente canta por frases
• Los alumnos repiten por imitación.
• Se trabaja con técnica de eco musical.
• Se incorporan dinámicas (fuerte-suave)

Actividad 4: Práctica vocal (10 minutos)

• Calentamiento vocal breve
• Canto grupal con acompañamiento
• Trabajo de afinación por grupos
• Interpretación completa

CLASE 2: "Mi Bandera nos representa"

Duración: 40 minutos

Actividad 1: Audición activa (10 minutos)

• Escucha de "Mi Bandera"
• Marcación del pulso caminando
• Identificación del carácter marcial
• Reconocimiento de frases musicales

Actividad 2: Juego rítmico (10 minutos)

• Percusión corporal con palabras clave
• Creación de ostinatos rítmicos
• Trabajo en grupos con diferentes patrones
• Superposición de ritmos

Actividad 3: Aprendizaje progresivo (10 minutos)

• Trabajo por frases melódicas
• Uso de gestos melódicos
• Práctica con texto hablado rítmicamente
• Incorporación gradual de la melodía.

Actividad 4: Expresión corporal (10 minutos)

• Movimientos acordes al carácter
• Formación de "banderas vivientes"
• Desplazamientos grupales
• Combinación de canto y movimiento.

CLASE 3: "Otras canciones para nuestra bandera"

Duración: 40 minutos

Actividad 1: Presentación de nuevo repertorio (10 minutos)

• Audición de "Saludo a la Bandera"
• Audición de "Alta en el cielo"
• Comparación de caracteres
• Identificación de similitudes y diferencias.

Actividad 2: Creación de movimientos (10 minutos)

• Trabajo en grupos pequeños
• Creación de secuencias de movimientos.
• Práctica grupal
• Presentación entre grupos

Actividad 3: Práctica vocal (10 minutos)

• Trabajo de memorización
• Práctica de afinación
• Interpretación por grupos
• Conjunto general

Actividad 4: Juego musical (10 minutos)

• "Adivina la canción" con fragmentos
• Reconocimiento de melodías
• Completar letras faltantes
• Juego de memoria musical

NUEVA CLASE 4: "Creación y expresión"

Duración: 40 minutos

Actividad 1: Composición grupal (15 minutos)

• División en grupos pequeños
• Cada grupo crea una estrofa nueva para alguna de las canciones trabajadas
• El texto debe relacionarse con la bandera y sus símbolos.
• Presentación de las creaciones

Actividad 2: Arreglo vocal (10 minutos)

• Creación de ostinatos vocales
• Incorporación de efectos sonoros
• Trabajo de superposición de voces
• Práctica del arreglo creado

Actividad 3: Integración artística (15 minutos)

• Creación de un mural sonoro
• Combinación de todas las canciones aprendidas.
• Incorporación de los textos creados.
• Presentación final integradora

EVALUACIÓN:

Se realizará mediante observación continua considerando:

• Participación en las actividades
• Creatividad en las propuestas
• Trabajo colaborativo
• Interpretación musical
• Comprensión de los contenidos históricos.
• Respeto por los símbolos patrios

¿Qué otras canciones nos recomiendas para trabajar el Día de la Bandera?