Saint-Saëns - El carnaval de los animales - Guía de Audición

Saint-Saëns - El carnaval de los animales - Guía de Audición

Les compartimos en esta oportunidad esta excelente interpretación orquestal acompañada de la guía de audición.
Espero que la disfruten:

Introducción a la obra:

Breve explicación sobre el compositor Camille Saint-Saëns.

Contexto de la obra: una suite musical que representa diferentes animales.

Actividades previas a la audición:

Presentación de imágenes o dibujos de los animales que aparecen en la obra.

Juego de imitación de sonidos y movimientos de los animales.

Guía de audición por movimientos:

a) "Introducción y Marcha Real del León":

Escuchar el rugido del león en la música.

Imitar la marcha majestuosa del león.

b) "Gallinas y Gallos":

Identificar los sonidos agudos que representan a las aves.

Comparar con los sonidos reales de gallinas y gallos.

c) "Animales Veloces" (Hemiones):

Reconocer la rapidez en la música.

Moverse rápidamente al ritmo de la música.

d) "Tortugas":

Contrastar con el movimiento anterior, identificando el tempo lento.

Moverse lentamente como tortugas.

e) "El Elefante":

Reconocer los sonidos graves que representan al elefante.

Imitar el caminar pesado del elefante.

f) "Canguros":

Identificar los saltos en la música.

Saltar como canguros siguiendo el ritmo.

g) "Acuario":

Imaginar estar bajo el agua.

Hacer movimientos ondulantes como peces.

h) "Personajes de Largas Orejas" (Burros):

Reconocer el sonido característico del rebuzno en la música.

Imitar las orejas largas con las manos.

i) "El Cucú en el Fondo del Bosque":

Identificar el sonido del cucú en la melodía.

Jugar a esconderse y aparecer con el sonido del cucú.

j) "Fósiles":

Explicar que representa huesos que se mueven.

Hacer un baile de esqueletos.

k) "El Cisne":

Apreciar la melodía suave y elegante.

Hacer movimientos gráciles con los brazos.

l) "Final":

Reconocer fragmentos de los movimientos anteriores.

Imitar a todos los animales que recuerden.

Actividades post-audición:

Dibujar el animal favorito de la obra.

Crear una historia colectiva con los animales escuchados.

Evaluación:

Juego de identificación: reproducir fragmentos y que los niños adivinen qué animal representa.

Observación de la participación y disfrute de los niños durante la actividad.

Esta es una estructura básica que podemos adaptar según la edad de los niños y el tiempo disponible para la actividad.