Planificación anual de música para el jardín maternal de 0 a 2 años

Planificación anual de música para el jardín maternal de 0 a 2 años

Objetivos generales:

• Estimular el desarrollo sensorial y motriz a través de experiencias musicales.
• Fomentar la expresión y comunicación a través de la música.
• Desarrollar la sensibilidad auditiva y rítmica.
• Promover el vínculo afectivo a través de actividades musicales compartidas.

Contenidos:

Exploración sonora:

• Descubrimiento de sonidos del entorno
• Exploración de instrumentos musicales sencillos y objetos sonoros

Cantos y juegos vocales:

• Canciones sencillas y repetitivas
• Juegos de imitación vocal

Movimiento y música:

• Bailes y movimientos corporales simples
• Juegos rítmicos con el cuerpo

Audición musical:

• Escucha de diversos géneros musicales
• Reconocimiento de sonidos y melodías familiares

Planificación bimestral:

Planificación Educación Musical - Nivel Inicial 3 y 4 años

Planificación Educación Musical - Nivel Inicial 3 y 4 años

Objetivos generales:

• Desarrollar la sensibilidad auditiva y musical.
• Fomentar la expresión y comunicación a través de la música.
• Estimular la creatividad y la imaginación musical.
• Promover el desarrollo motriz a través de actividades musicales.

Contenidos:

• Exploración sonora y musical:
• Reconocimiento de sonidos del entorno
• Exploración de instrumentos musicales y objetos sonoros
• Canto y expresión vocal:
• Canciones infantiles y tradicionales
• Juegos vocales y de entonación
• Movimiento y expresión corporal:
• Danzas y coreografías sencillas
• Juegos musicales con movimiento
• Audición musical:
• Escucha activa de diversos géneros musicales
• Identificación de instrumentos y elementos musicales básicos
• Creación musical:
• Improvisación vocal e instrumental
• Creación de secuencias rítmicas simples

Planificación trimestral:

Manual de Formación -LA VOZ CANTADA

MANUAL DE FORMACIÓN- La Voz Cantada

Esta publicación nace para brindar herramientas tanto a quienes se han convertido en cantantes sin proponérselo, a quienes recién se inician, a quienes aún no han tenido la posibilidad de contar con un maestro de canto, como también a los que han llegado a esta profesión de manera paralela a su formación musical o luego de ella.

PDF DIDÁCTICA DE LA MÚSICA - Pilar Pascual Mejía

PDF DIDÁCTICA DE LA MÚSICA - Pilar Pascual Mejía

Libro: DIDÁCTICA DE LA MÚSICA.

Autor: Pilar Pascual Mejía.

Link de descarga👇

Ficha de audición: Prnavor (Emir Kusturika)

Ficha de audición: Prnavor (Emir Kusturika)

Ficha para los alumnos:

1. La obra comienza con un instrumento solo ¿cuál es? Si no sabés el nombre, describí qué suena y cuál es el modo de acción que utiliza el ejecutante.

2. ¿Qué otros instrumentos aparecen?(Nuevamente, si no conocés los nombres, describilos por su material y modo de acción)

¿Cómo crear un grupo cerrado en Facebook para usarlo como aula virtual?

Entrada: ¿Cómo crear un grupo cerrado en Facebook para usarlo como aula virtual?
Vínculo:
https://augustoburgos.blogspot.com/2019/03/como-crear-un-grupo-cerrado-en-facebook.html

--
Tecnología de Blogger
https://www.blogger.com/

¿Cómo diseñar una planificación anual?

¿Cómo diseñar una planificación anual?

Les dejo la entrada a mi nuevo blog explicando como diseñar una planificación anual

https://augustoburgos.blogspot.com/2019/03/como-disenar-la-planificacion-anual.html

Si quieres aprender a crear planificaciones y secuencias didácticas usando inteligencia artificial visita el siguiente enlace:

https://planificacionmusica.blogspot.com/2024/06/crea-tu-planificacion-o-secuencia.html

Agradece el material dejándonos un comentario👇

Usos de celular en el aula

Usos de celular en el aula

Comparto un pequeño documento elaborado por el MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE ARGENTINA con algunas ideas para usar el celular en el aula.

Pregunta: ¿CÓMO LO PODREMOS USAR EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN MUSICAL? ¿SE ANIMAN A COMPARTIR SUS IDEAS O EXPERIENCIAS?

Link al documento:

Banco de planificaciones y secuencias didácticas

BANCO DE PLANIFICACIONES Y SECUENCIAS DIDÁCTICAS

Estimados Profes, los invitamos a participar del BANCO DE PLANIFICACIONES Y SECUENCIAS DIDÁCTICAS.

El conocimiento se comparte y se expande junto a otros.

Puedes generar tus planificaciones o secuencias musicales usando nuestro Asistente de Planificaciones que usa IA: ProfeDeMúsica_4.0

Cajita de Música Argentina – Enseñanza del Folclore argentino en la escuela

Cajita de Música Argentina – Enseñanza del Folclore argentino en la escuela

Cajita de Música es un material multimedial para la enseñanza de la música argentina elaborado por el reconocido compositor y guitarrista Juan Falú. En este libro digital —y descargable— encontrarán una herramienta muy valiosa para potenciar el trabajo en el aula junto a la amplia variedad de materiales sonoros que incluye la colección.

Link al material:

Didáctica de la Música - Materiales curriculares

Didáctica de la Música en la Escuela - Materiales curriculares

Descargar documentos:

¿Cómo referenciar una canción o una grabación músical con normas APA?

¿Cómo referenciar una canción o una grabación musical con normas APA?

Para referenciar una canción usando normas APA se debe.

Apellido, A. (Fecha de la propiedad literaria). Título de la canción. En título del álbum. [Medio degrabación: disco compacto, casete, etc.]. Lugar: Productora.

Nota: En la cita, al lado del año se pone el número de la pista.

Por ejemplo:
Red Hot Chili Peppers. (1999). Otherside. En Californication [CD]. Los Angeles, EU.: Warner Bros Records.

ELEMENTOS:

• Nombre del autor o de la banda.
• Título de la canción en idioma original.
• Título de el álbum en idioma original.
• Formato o medio de grabación. Este puede ser LP, CD, etc.
• Lugar donde se ubica la productora.
• Nombre de la productora.

La plantilla en Microsoft word con estas configuraciones la encontrará en: http://www.normasapa.com/plantilla-normas-apa-microsoft-word

Información tomada de: http://normasapa.com/como-referenciar-una-cancion-una-grabacion-musical-con-normas-apa/

GUIA DE OBSERVACION DE CLASES DE EDUCACION MUSICAL

GUIA DE OBSERVACION DE CLASES DE EDUCACION MUSICAL PARA DIRECTORES

Apellido y Nombre del Docente:……………………………………………………………………

Fecha de Observación:        /            /            turno:                              Curso:

Asignatura: MUSICA

ASPECTOS A OBSERVAR

¿Cómo redactar objetivos en Educación Musical?

¿Cómo redactar objetivos en Educación Musical?

Redactar objetivos demanda del docente el manejo de técnicas que faciliten expresar ideas de una manera clara, comunicable, que den cuenta de las intensiones y propósitos perseguidos en la enseñanza, tal como ellas se cristalizan a través de la realización de los alumnos, francamente observables.

Modelo de redacción:

Saint-Saëns - El carnaval de los animales - Guía de Audición

Saint-Saëns - El carnaval de los animales - Guía de Audición

Les compartimos en esta oportunidad esta excelente interpretación orquestal acompañada de la guía de audición.
Espero que la disfruten:

Educación Musical y TIC

En esta oportunidad les comparto algunas páginas para integrar las TIC en las clases de música.

http://www.filomusica.com/filo52/tic.html

http://www.cuadernointercultural.com/la-musica-y-las-tic/

http://www.aprendomusica.com/

http://www.aulaplaneta.com/2015/12/09/recursos-tic/20-herramientas-tic-para-la-clase-de-musica-infografia/

Nuevo Diseño del Blog

Estimados planifiqueros....Los invito a revisitar nuestro blog, ahora con un diseño mucho más avanzado, de fácil navegación y con todos los recursos de siempre para tus clases de música.

Saludos a todos

Augusto

Cuadernos de Actividades Musicales para 5° y 6° grado

Cuadernos de Actividades Musicales para 5° y 6° grado

5° grado
https://drive.google.com/file/d/0ByqkLtcEBib5eTdFc1NENTUxRGc/view?usp=sharing


6° grado
https://drive.google.com/file/d/0ByqkLtcEBib5XzFjR3h2NEtMUXc/view?usp=sharing

Puedes generar tus propios cuadernos usando nuestro Asistente de Planificaciones que usa IA: ProfeDeMúsica_4.0

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Rúbrica para evaluar una ejecución vocal 1° a 6° grado Primaria

Rúbrica para evaluar una ejecución vocal 1° a 6° grado Primaria

Rúbrica para evaluar una ejecución vocal 1° a 6° grado Primaria

Prueba de generar otras rúbricas usando Asistente con IA: ProfeDeMúsica_4.0

Proyecto - Unidad y Secuencias Didácticas

Proyecto - Unidad y Secuencias Didácticas

Algunas ideas sobre el proceso de planificación de la enseñanza y sus formatos: proyecto didáctico, unidad didáctica y secuencia didáctica.

Puedes generar otras secuencias musicales usando nuestro Asistente de Planificaciones que usa IA: ProfeDeMúsica_4.0